DOEL | Kan op een zodanige manier problemen formuleren dat het mogelijk wordt om het probleem op te lossen.
MIDDEL | Computer of ander gereedschap.
DOEL | Kan mogelijke oplossingen analyseren om de meest kansrijke richting te bepalen.
DOEL | Kan procesmatig relevante gegevens verzamelen.
DOEL | Kan systematisch gegevens verzamelen.
MIDDELEN
DOEL | Kan gegevens logisch ordenen en begrijpen
DOEL | Kan patronen vinden en conclusies trekken
DOEL | Kan grafieken evalueren en relevante statistische methodes toepassen
MIDDEL
Leerlijn grafieken
DOEL | Kan gegevens representeren door middel van modellen van de werkelijkheid DOEL | Kan informatie weergeven in relevante grafieken, tabellen, woorden en plaatjes DOEL | Kan uit een verzameling de meest effectieve representatie selecteren DOEL | Kan misleiding in grafische representaties onderkennen DOEL | Kan conclusies manipuleren door middel van het selecteren van een bepaalde vorm van representatie
DOEL | Kan een taak opdelen in kleinere takenDOEL | Kan een lange lijst met opdrachten opdelen in subcategorieënDOEL |Kan een aantal taken combineren tot één taak
DOEL | Kan complexiteit reduceren en algemene concepten overbrengen DOEL | Kan twee verschillende concepten vergelijken en deze logisch verbindenDOEL | Kan op abstract niveau gegevens representeren.
MIDDEL | modellen en simulaties
DOEL | Kan door algoritmisch redeneren oplossingen genereren DOEL | Kan oplossingen automatiseren door middel van algoritmisch denkenDOEL | Kan een computerprogramma schrijven in code MIDDEL | Computer DOEL | Kan een proces om problemen op te lossen generaliseren, zodat het ook bij andere problemen toegepast kan worden
DOEL | Kan door het opstellen van een serie van geordende stappen een probleem oplossen of een bepaald doel bereiken DOEL | Kan effectieve en efficiënte stappen zetten en bronnen gebruiken om tot een uiteindelijke oplossing te komen DOEL | Kan mogelijke oplossingen identificeren, analyseren en implementeren met als doel de meest effectieve en efficiënte oplossing te vinden DOEL | Kan repetitieve taken laten uitvoeren
MIDDEL | Computers
DOEL | Kan een proces representeren of een experiment uitvoeren op basis van modellenDOEL | Kan een routebeschrijving uitvoeren om te controleren of die klopt DOEL | Kan een routebeschrijving makenDOEL | Kan een probleemoplossing generaliseren en toepassen op andere problemen
DOEL | Kan een planning maken en taken toewijzen aan teamleden tijdens een projectDOEL | Kan middelen op een dergelijke wijze organiseren dat het mogelijk wordt om ze simultaan in te zetten om een gezamenlijk doel te bereiken DOEL | Kan taken gelijktijdig laten uitvoeren door computers